LỜI GIỚI THIỆU
Chương 1. TỔNG QUAN VỀ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC KỸ THUẬT
1.1. Phương pháp tìm kiếm thông tin
1.2. Tổng quan về giáo dục đạo đức kỹ thuật
1.3. Các khái niệm công cụ 
1.4. Tại sao cần dạy đạo đức kỹ thuật trong chương trình đào tạo kỹ thuật?
1.5. Các cách tiếp cận để dạy học đạo đức kỹ thuật
1.6. Kết luận chương 1 
Tài liệu tham khảo chương 1
Chương 2. NỘI DUNG VÀ CHIẾN LƯỢC DẠY HỌC ĐẠO ĐỨC KỸ THUẬT
2.1. Các lý thuyết về phát triển đạo đức 
2.2. Quy tắc đạo đức cho các kỹ sư 
2.3. Ra quyết định đạo đức
2.4. Chiến lược dạy học về đạo đức kỹ thuật
2.5. Kết luận chương 2
Tài liệu tham khảo chương 2 
Chương 3. CÁC BIỆN PHÁP TÍCH HỢP ĐẠO ĐỨC KỸ THUẬT VÀO CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO KỸ THUẬT TẠI VIỆT NAM 
3.1. Phân tích đặc điểm chương trình đào tạo và lựa chọn khả năng tích hợp giáo dục đạo đức kỹ thuật vào chương trình đào tạo kỹ thuật
3.2. Thiết kế và sử dụng các trường hợp đạo đức trong giảng dạy nhập môn kỹ thuật, các môn cốt lõi ngành và chuyên ngành để tăng cường nhận thức đạo đức
3.3. Thiết kế và sử dụng các dự án học tập trải nghiệm trong đồ án môn học/đồ án tốt nghiệp để tăng cường trách nhiệm đạo đức
3.4. Sử dụng nhật ký học tập trong thực hành xưởng/thực tập xí nghiệp để phát triển tình cảm đạo đức kỹ thuật 
3.5. Kết luận chương 3 
Tài liệu tham khảo chương 3