Đổi mới phương pháp dạy học đại học theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập, phát triển năng lực giải quyết vấn đề, tư duy sáng tạo cho người học là khâu trung tâm trong quá trình đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục đại học nước ta trong thời kỳ công nghiệp hóa & hiện đại hóa. Tuy nhiên, hiện nay chưa có nhiều tài liệu, sách chuyên khảo đi sâu vào các vấn đề cốt lõi của dạy học dựa vào nghiên cứu trường hợp ở đại học nên việc ra đời cuốn sách chuyên khảo này của tác giả TS. Vũ Thị Lan là một việc rất đáng trân trọng và khuyến khích. 

Với các nội dung chính được tác giả trình bày theo một trình tự khá hệ thống và logic từ quan niệm, phương pháp, bản chất, nguyên tắc... đến đặc điểm học tập, các vấn đề kỹ thuật và thiết kế trong dạy học dựa trên nghiên cứu trường hợp…, cuốn sách đưa đến cho bạn đọc, đặc biệt là cho các cán bộ giảng dạy trẻ ở bậc đại học, những thông tin, tri thức cần thiết, căn bản để có thể vận dụng vào thực tiễn công tác giảng dạy và nghiên cứu về lý luận và phương pháp dạy học đại học, góp phần nâng cao chất lượng dạy học ở các trường cao đẳng, đại học ở nước ta hiện nay.

Nội dung sách được chia thành 7 chương. Quyển 2: chương 5, 6, 7.